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欢度六一,神兽归位!宏文学校准备好啦!

2020-06-05

盼望着

盼望着

夏天的脚步近了

全面开学的日子终于要到了

在家憋了半年的“神兽们”

终于要归位了!!!

好久不见,好想你们

寂静了近半年的宏文学校,终于迎回了久违的孩子们。上海浦东校区小学4-5年级及初中学生们一周前已经率先回归校园生活,1-3年级的孩子们也将在6月2日正式开学。让我们来看看开学第一周的校园生活吧!

硬核防控

全面保护“神兽”

宏文学校施行全方位闭环防控措施,打造安全、卫生的校园环境。

入校第一步:体温检测

在校门口,孩子们在老师指导下,间隔一米,有序排队,体温检测正常后清洁双手,进入学校。

复学第一课:防疫流程

复学第一天,同学们整齐、间隔排列在操场上,在老师的指引下,熟悉学校防疫流程。

上课:保持安全距离

告别网课,总算可以在明亮的教室里专心学习了,老师、同学都保持安全距离。

课间:鼓励运动,增强免疫力

原本空旷的操场,又重现孩子们快乐玩耍的身影了。课间大休息,学校鼓励孩子们多到户外运动,增强自身免疫力。

用餐:营养分餐,保持间距

进入餐厅的每个同学都保持距离、排队通过,严格按照防疫流程要求用餐,取好精心搭配的营养午餐,一人一坐。

期待一、二、三年级的学弟学妹们,早日相聚于美丽的宏文校园。

兴趣特长培养

生涯规划发展

宏信教育通过“四养”分段实施全人素质教育,创造一种通识性、体验式、个性化的创新教育模式,让每个学生拥有显著特长、具有竞争优势,能够充满自信地走向世界,成为未来的杰出人才。

幼儿教养:发现兴趣

关注儿童喜好,引导儿童兴趣形成,为儿童的健康发展奠定基础。

  

小学素养:培养兴趣

通过探究体验活动,激发对兴趣特长的保持度,获得兴趣特长方面的技巧和能力。

  

初中修养:形成特长

培养兴趣特长的品质鉴赏和理论探究能力,让学生在休养形成过程中获得智慧和自信。

  

高中涵养:成为专长

深入开展兴趣特长的涵养教育,培养学生具有应对现实生活和国内外社会环境变化的能力。